Dikotomi?
Jag håller med Behrens (2015, s2) att det är svårt och onödigt att skilja teori från praktik och därmed ansluter jag mig också till Åsa Nätterlunds resonemang i hennes blogginlägg.
Teori och praktik kan betraktas som en enhet eller en dialektisk synergi som ger varandra värden i kunskapsutveckling och yrkesskicklighet. Jag har funderat lite och försökt fantisera fram en teori som inte har någon som helst koppling till en praktik eller ett görande och inte riktigt lyckats. Tvärtom gick inte heller. Vilken praktik existerar helt utan någon teoretisk stomme?
Människans utveckling från tidiga åldrar bygger på ett vackert samspel mellan praktik och teori. Eller hur?
Hejsvejs
Jag håller med Behrens (2015, s2) att det är svårt och onödigt att skilja teori från praktik och därmed ansluter jag mig också till Åsa Nätterlunds resonemang i hennes blogginlägg.
Teori och praktik kan betraktas som en enhet eller en dialektisk synergi som ger varandra värden i kunskapsutveckling och yrkesskicklighet. Jag har funderat lite och försökt fantisera fram en teori som inte har någon som helst koppling till en praktik eller ett görande och inte riktigt lyckats. Tvärtom gick inte heller. Vilken praktik existerar helt utan någon teoretisk stomme?
Människans utveckling från tidiga åldrar bygger på ett vackert samspel mellan praktik och teori. Eller hur?
Hejsvejs
3 kommentar(er)
